ТАЪЛИМНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА ДАВЛАТ-ХУСУСИЙ ШЕРИКЛИКНИНГ АҲАМИЯТИ

Abstract

Таълим ҳар қандай жамият келажагини шакллантиришнинг муҳим элементидир. Яхши маълумотли аҳоли малакали кадрлар билан таъминлаш, инновацияларни яхшилаш ва иқтисодий ўсишни рағбатлантириш орқали мамлакат ривожига ҳисса қўшиши мумкин. Шундай экан, таълимнинг юқори сифатли, ҳамма учун очиқ ва арзон бўлишини таъминлаш зарур. Сўнгги пайтларда давлат-хусусий шериклик (ДХШ) ҳукуматлар учун таълим сифатини яхшилаш ва таълимдан фойдаланиш имкониятларини кенгайтириш учун хусусий сектор ресурслари, тажриба ва имкониятларидан фойдаланиш учун самарали стратегия сифатида пайдо бўлди.